No universo da aprendizagem, existem várias especialidades, e é muito comum que os pais fiquem confusos: “Qual profissional meu filho precisa? Psicólogo? Psicopedagogo? Neuropsicopedagogo?”.
No artigo anterior, falamos sobre a investigação inicial das dificuldades de aprendizagem, onde o psicopedagogo atua como um “detetive” desse processo.
Mas, e quando a dificuldade parece mais profunda? Quando suspeitamos que a forma como o cérebro processa as informações pode ser a chave da questão?
É exatamente aí que entra a Neuropsicopedagogia.
O que faz o Neuropsicopedagogo?
Enquanto a Psicopedagogia (Clínica ou Institucional) foca no processo de como se aprende e nos fatores emocionais ou ambientais envolvidos, a Neuropsicopedagogia vai um passo além.
Ela é a ponte direta entre a Neurociência e a aprendizagem.
Basicamente, este profissional busca entender como os sistemas cerebrais do seu filho estão funcionando em relação à aprendizagem. Ele investiga as funções cognitivas que são a base de tudo o que fazemos na escola: atenção, memória, linguagem, raciocínio lógico e funções executivas (como planejamento e organização).
Sinais de que é hora de procurar um Neuropsicopedagogo
Muitas vezes, a avaliação neuropsicopedagógica é o próximo passo quando a intervenção psicopedagógica inicial não trouxe os resultados esperados, ou quando os sinais são muito específicos.
Procure este profissional se:
1. A dificuldade é muito persistente: Mesmo com reforço escolar, aulas particulares e o apoio dos pais, a criança simplesmente “não avança”. Parece haver um bloqueio que ninguém consegue identificar.
2. Há suspeita de Transtornos do Neurodesenvolvimento: O neuropsicopedagogo é fundamental na equipe multidisciplinar que avalia suspeitas de:
- Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH);
- Transtornos Específicos da Aprendizagem (Dislexia, Discalculia, Disgrafia);
- Transtorno do Espectro Autista (TEA), quando afeta a aprendizagem formal.
3. Existem queixas claras sobre Memória e Organização: Seu filho estuda, entende, mas parece “esquecer tudo” na hora da prova? Ele tem extrema dificuldade em organizar o material escolar, planejar um trabalho ou seguir múltiplos passos em uma instrução? Estas são “Funções Executivas”, e o neuropsicopedagogo é o especialista em avaliá-las.
O que esperar da avaliação Neuropsicopedagógica?
Diferente de uma conversa ou de uma observação em sala de aula, esta avaliação é mais estruturada.
O neuropsicopedagogo utilizará protocolos, testes e atividades específicas (muitas vezes lúdicas) que são padronizadas para medir o desempenho da criança em diferentes áreas cognitivas.
O objetivo não é dar um “rótulo”. O objetivo é criar um mapa detalhado das funções cerebrais do seu filho. A avaliação irá apontar não apenas as dificuldades, mas, principalmente, as potencialidades e as rotas alternativas que o cérebro dele pode usar para aprender.
Portanto, procurar um neuropsicopedagogo é buscar a intervenção mais precisa e personalizada possível, baseada em como o cérebro único do seu filho funciona.
